Las emociones según Elaine de Beauport *

(*) Artículo de Ana Victoria Hierro Fontiñán
publicado en CORPHUS/Psicología

Si has ha perdido interés, y en ello tiene que
ver el funcionamiento de tu cerebro límbico o emocional
que es donde están las endorfınas y los productos
químicos, no estás teniendo acceso a todas las
bondades de estos estimulantes naturales. Al estar
motivado se segregan esas sustancias y se participa
de los procesos, como el de fijar conocimientos en
la memoria a largo plazo. Es fundamental que el
educador sepa que el alumno no va a recordar
si no quiere recordar, porque la memoria
a largo plazo está en el cerebro del querer.

El trabajo del maestro está perdido si no
permite que sus alumnos escojan para que sigan
activamente motivados. Es el cerebro de la emoción,
responsable de que las emociones influyan en la salud física
de los órganos; si están contraídos en consecuencia se sentirán
desganados. Al estar expandidos, se abren y el individuo
está motivado, alegre, lleno de sí.

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