CAMBIAR LA ESCUELA BÁSICA: ¿POR QUE?
No digas que no puedes
El propósito de esta carta es demostrar que nuestros
problemas educativos más graves, tales como las
calificaciones en matemática, ciencia y gramática, así como
los escándalos emocionales tales como el abandono de los
estudios, la violencia de las pandillas, la intimidación y la
ignorancia sexual sólo pueden ser resueltos en el mismo
nivel en el que se originan, es decir, en la escuela primaria.
También queremos mostrarles que la estructura actual de
un grupo de 30 niños y un maestro, es una estructura
anticuada que forma parte del problema y que la solución
requiere reestructurar y rediseñar las escuelas primarias.
Vamos a hablarles de nuestra experiencia con un nuevo
modelo educativo en el que hemos venido trabajando
durante los últimos 40 años tanto en Estados Unidos como
en Venezuela.
